PRINCIPIO VIVENCIAL

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• La vida de los niños, es la fuente fundamental de aprendizaje, y lo que aprendan de forma significativa, les permitirá ser críticos y reflexivos dependiendo de su edad, cuando deban enfrentar situaciones de la vida cotidiana.

• La espontaneidad del niño adquiere medios de expresión que son las herramientas de aprendizaje.

• En la interacción del niño y su entorno influyen sus características, sus necesidades y sus diferencias.

• Las vivencias a través de las experiencias que los niños tengan dentro y fuera del aula de clase, le permitirán construir aprendizajes significativos, e interiorizar dichos aprendizajes a través de las sensaciones percibidas.

• Los niños en todas las edades y niveles, deben implicarse activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de actividades de participación e integración, las cuales deben ser mediadas a través del docente y sus padres.

• La investigación es una herramienta importante en el proceso de recolección de datos y desarrollo de acciones pedagógicas que sean consecuentes con el desarrollo del niño y el entorno que lo rodea.

• Las diferentes técnicas que se usan para recolectar información, le brindan al docente la oportunidad de conocer la historia de sus estudiantes y realizar un análisis crítico de su realidad. 

• Como también sus procesos, debilidades y fortalezas, lo cual le ayudara a construir mejores ambientes y climas que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Principio vivencial Nancy Chisaguano e Ines Guanoluisa from NancyChisaguano